Sistema educativo

Los pilares de una educación de calidad.

El Colegio está reconocido oficialmente por las administraciones alemanas y españolas, pues está homologado por el Ministerio de Educación español y registrado como colegio alemán en el extranjero por la Conferencia de los Ministros de Cultura y Educación de la República Federal de Alemania (KMK) a cuya inspección se encuentra supeditado. La Oficina Central para los Colegios Alemanes en el Extranjero(ZfA) asesora al Colegio en materia pedagógica y de personal ya que la ZfA envía al Colegio funcionarios docentes a los que las administraciones educativas de los distintos Länder han concedido la excedencia temporal para confiarles la misión de impartir clases en el extranjero. En este momento, nuestro Colegio cuenta con 12 profesores enviados y 29 profesores residentes de los cuales 8 son españoles.

La enseñanza se basa en unos programas comunes (programaciones, horarios, normativa de promoción, normativa de la prueba de madurez etc.) aprobados por las administraciones alemanas.

Cinco pilares fundamentales componen las bases de nuestro sistema educativo:

Formación de la personalidad
Predisposición al trabajo, autonomía, perseverancia en los objetivos, conciencia de la propia identidad, de las responsabilidades, de los valores y de la tradición, entereza, flexibilidad, compromiso, creatividad, orden, capacidad de autocrítica

Competencia social
Empatía, tolerancia, solidaridad, acatamiento de las normas, capacidad y disposición para la comunicación y la cooperación, para trabajar en equipo, para la crítica constructiva, para la integración y la resolución de conflictos

Competencia técnica
Alemán y Español como lengua materna o lengua extranjera, Inglés y Francés como segunda y tercera lengua extranjera, conocimientos de Ciencias Naturales y Sociales, de Arte, Música y Deporte; capacidad para interrelacionar contenidos y técnicas de diferentes asignaturas, pensamiento integral

Competencia metodológica
Capacidad de aplicar métodos y técnicas de trabajo intelectual para encontrar, preparar y presentar información, estrategias de solución de problemas y de decisión, el uso de los nuevos medios de comunicación

Formación y orientación para el futuro
Conciencia ecológica, fundamentos básicos sobre globalización, capacidad de evaluar adecuadamente los talentos propios, orientación profesional y académica