Ein Herz-Kreislauf-Stillstand ist sowohl auf nationaler als auch auf internationaler Ebene die häufigste Todesursache. Der Kampf zur Verbesserung dieser Zahlen muss zwangsläufig damit beginnen, der Bevölkerung das Wissen und die Techniken der kardiopulmonalen Reanimation (CPR) zu vermitteln.
Im Rahmen der Präventionsarbeit hat die Schulkrankenschwester vor der Abreise der Schüler einen CPR-Workshop für die Klassen 8 bis 11 sowie für die begleitenden Lehrkräfte durchgeführt. Dabei handelte es sich um eine theoretisch-praktische Schulung, in der sie lernten, verschiedene Arten von Unfällen zu erkennen, die Rettungskette zu verstehen, die Notrufnummer 112 korrekt zu verwenden, die stabile Seitenlage anzuwenden, die CPR-Technik zu üben und Maßnahmen bei Erstickungsgefahr durchzuführen.
Wir hoffen, dass niemand das Gelernte jemals anwenden muss – aber wie wichtig ist es, dieses Wissen zu haben, denn es kann Leben retten.
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La parada cardiorrespiratoria es la principal causa de muerte tanto a nivel nacional como a nivel internacional. La lucha para revertir estos datos ha de pasar necesariamente por trasladar a la población los conocimientos y técnicas de reanimación cardiopulmonar.
Desde la enfermería del colegio y dentro del marco de prevención, hemos impartido un taller de RCP, antes de marcharse de viaje, a los alumnos de los cursos 8 a 11 y a los profesores acompañantes, consistente en una formación teórico- práctica donde han aprendido a identificar los diferentes tipos de accidentes, cadena de supervivencia, uso correcto del número 112, posición lateral de seguridad, práctica de la técnica de RCP y atragantamiento. Esperamos que nadie necesite usar los conocimientos adquiridos, pero qué importante es tenerlos porque pueden salvar vidas.
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Experiment in der Sternschnuppengruppe
/in Deutsche Schule MálagaWie jeden Mittwoch gab es auch heute wieder ein tolles Experiment, bei dem wir staunen und lernen durften. Heute haben wir einen Vulkan nachgebaut und ihn zum Ausbruch gebracht.
Wir hatten einen Riesenspaß.
Literatur des Mittelalters in der 8. Klasse
/in Deutsche Schule MálagaDie Schüler der 8. Klasse beschäftigen sich mit der Literatur des Mittelalters. Im 12. und 13. Jahrhundert trugen Minnesänger Gedichte vor, in denen die Taten einer Figur besungen wurden, das sind „Heldenepos“. Das bekannteste Beispiel im Spanischen ist der „Heldenlied des Mío Cid“. Diese Hohelieder gingen im 14. Jahrhundert zurück, und in dieser Zeit entstanden die Romanzen. Es gibt keinen besseren Weg, sie zu lernen, als in die Rolle eines Minnesängers oder Troubadours zu schlüpfen und die unterschiedlichsten Geschichten zu erzählen. Dies ist eine großartige Art zu lernen.
ACNUR Spende
/in Deutsche Schule MálagaGPS hat in Zusammenarbeit mit dem UNHCR eine Kampagne ins Leben gerufen, um bei der gesundheitlichen Notlage nach dem Erdbeben in der Türkei und Syrien zu helfen.
Spenden können über verschiedene Wege erfolgen: Sparschweine, Briefumschläge, Überweisungen…
In den nächsten Tagen werden Sie weitere Informationen erhalten.